根据设计公司对该项目的描述：

2010年引入的新形象呼庆了新品牌的定位及名称的改变。图案按斐波那契数列的特性构成，传达出艺术、科学与数学的意义。形象的灵活运用呼应了该学院在人门学科领域（课程）的不断扩大的形象。